聚焦评估赋能与数智引领，锻造高素质培训“领头雁”
——绵阳市2025年中小学教师培训者培训活动纪实
11月17日至19日，绵阳市2025年中小学教师培训者培训持续推进，围绕教师培训质量评估、党史党建学习、交流访学和研训交流等模块进行。湖南省平江县教育科学研究室主任李勇以《教师培训质量评估制度设计与实施》为题，为学员破解“重培训、轻跟踪”的现实难题。益阳市中小学教师发展中心主任李坚贞以《AI赋能教师培训活动设计与实施》为题，现场演示3D文字云、豆包、Plickers等智能工具在教学与培训中的融合路径。
图：李勇老师作《教师培训质量评估》专题报告
图：李坚贞老师演示AI工具在教学中的应用
参训学员在交流中踊跃发言，结合绵阳本地实际，围绕“如何落地数智化工具”“如何构建县级教研云平台”“如何推动培训成果转化”等议题展开深度交流，形成多项可落
地的改进举措。
图：学员围绕培训内容开展热烈研讨
11月18日，学员们先后走进长沙市望城区中小学教师发展中心和长沙市教育学院，实地感受“望城模式”与“长沙经验”。长沙市望城区中小学教师发展中心周国庆主任分享“五三”成长支持体系，长沙市教育学院孙智明院长介绍“五位一体”精准培训模式，展现了区域在数智化工具应用、研训融合、项目精细管理等方面的创新成果。11月19日下午，学员们走进长沙市教育科学研究院，聆听黄军山院长关于教研机构转型路径的专题报告，共同探讨“证据驱动、协同创新”的教研新范式。
图：学员在望城区中小学教师发展中心参访交流
图：学员在长沙市教育学院（长沙市中小学教师发展中心）研讨交流
图：学员在长沙市教育科学研究院研讨交流
培训期间，学员们赴岳麓书院、橘子洲头开展党建主题实践活动，感悟湖湘文化的深厚底蕴与革命精神的时代力量，进一步坚定了“为党育人、为国育才”的初心使命。
图：党建党史现场学习
本次培训作为全市贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的重要举措，通过“理论+实践”“请进来+走出去”相结合的研修模式，助力培训者拓宽视野、更新理念、提升能力，为绵阳教育高质量发展持续注入专业动能。